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Siamo tornate!
Spolvera il casco da Glottonauta e preparati a indossarlo per seguire l’orbita del prossimo GlottoSatellite!
La scuola è già iniziata da un paio di mesi e sicuramente, caro insegnante, avrai già sperimentato diversi strumenti per capire con chi hai a che fare.
I risultai delle prove d’ingrasso ti sconvolgono? Le informazioni raccolte dai test di rilevamento delle competenze in entrata sono incomprensibili o non li vuoi capire??
L’unico suono che esce dalla tua bocca è “boh”???
Niente paura, per il prossimo GlottoSatellite ti proponiamo di sovrapporre alla visiera del caso delle nuove lenti che ti guideranno in un’osservazione in pieno stile Glottonauta!
Per una settimana troverai sul blog le indicazioni e i materiali per condurre un percorso di osservazione di alcune competenze linguistiche nella tua classe (si tratta di un ciclo di attività per raccogliere informazioni circa alcuni aspetti grammaticali e funzionali della lingua italiana, ovvero un task).
Come sempre, i satelliti saranno nominati Satellite Osservazione 1#, 2#, ecc. Sono brevi attività ,10\15 minuti al massimo, a cui dedicarsi tutti i giorni.
Condividiamo la space map del nostro percorso…esplodi di curiosità, vero??
Tieni a portata di mano il tuo Diario di Bordo e sperimenta con noi!

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