Come si arriva a "indossare una lingua"? Servono trame cui aderire e modelli da seguire, e saper cucire i silenzi con sapienza e creatività.
Come dice il nome, siamo esploratrici delle lingue e delle culture altre. La nostra professionalità è frutto di una lunga esperienza di insegnamento e di ricerca e di una solida competenza nel campo del plurilinguismo e del multiculturalismo.
Ideatrice e amministratrice del sito.
Lavoro come libera professionista coniugando una formazione linguistica con un approccio transculturale e di counseling.
Riferimento scientifico per cosa bolle nei territori della ricerca linguistica.
Sono ricercatrice presso il Dipartimento degli Studi umanistici dell’Università del Piemonte Orientale. Titolare degli insegnamenti di Didattica delle Lingue Moderne e Didattica delle Lingue Moderne Specialistiche.
Ci piace pensare a una scuola come comunità di apprendenti dove tutti trovano l'insegnamento adeguato e possono continuare ad imparare. Non pensate anche voi che sia possibile?
I temi principali che affrontiamo sono italiano L2 a scuola, bilinguismo, tecniche didattiche e ideazione di progetti di educazione linguistica a scuola
Il progetto Glottonaute è pronto per crescere sempre più, anche grazie al vostro interesse e sostegno!